24 de febr. 2009

QUÈ ÉS PITJOR?




19 de febr. 2009

JA SABEU CÓM ES POSEN ELS PRESERVATIUS?


Et dono uns consells que has de tindre en compte:

-Adquireix preservatius de qualitat en farmàcies, no en màquines exprendedoras de 24 hores o dels lavabos dels bars.
- Comprova la data de caducitat.
- Preserva'ls de la calor, sol i la humitat ja que poden deteriorar-se.
- Obre l'embolcall amb precaució, amb compte amb les ungles, dents i anells.
- Col·loca el condó sobre el penis en total erecció abans de qualsevol contacte genital, subjectant-lo des de la punta i estenent-lo fins a la base del penis.
- Estreny el dipòsit que porta a la punta a la mateixa vegada que el col·loques, vigila que podria quedar aire i trencar-se.
- Després de l'ejaculació i abans que el penis perdi la seva erecció, l'has de retirar subjectant el condó per la base per evitar que es quedi dins.
En el cas que es quedés dintre, no tinguis por, treure'l amb molta cura perquè el semen no caigui dins de la vagina. En cas de dubte, acudir al ginecòleg.
- No reutilitzis mai el preservatiu encara que no hi hagi hagut penetració ni ejaculació.

12 de febr. 2009

TALLERS ESCOLARS

Ep!!! Si, ja hem començat!!! la consulta jove s´ha posat en marxa i ara surt a les escoles a fer tallers als estudiants de la ESO. Els infermers de la consulta jove amb la col.laboració de la Dra. Rosario Jiménez estan impartint tallers sobre temes que realment us interessen.

Les escoles per les que hem començat són:

La Salle, on el Toni i la Rosario van parlar sobre alimentació saludable i aprofundint en temes d´anorèxia i bulímia.

La Esther farà propera setmana una taller sobre drogues a la escola Josep i Bonastre.

La Miriam ja té feina preparant un taller sobre addiccions a les noves tecnologies.

El José la propera setmana parlarà de sexualitat als adolescents de 1er i 2on de l´IES Pere Bosch i Gimpere.

I puc seguir parlant de més coses que farem a les escoles. Molta sort per tots aquells que esteu a aquestes escoles per què de ben segur que us ho passareu força bé.

5 de febr. 2009

ETS UN ADDICTE AL MÒBIL?

Agressivitat, mal humor, aïllament, abandonament dels estudis i de l'entorn social. Aquests són alguns dels símptomes que han detectat ja experts en aquest tipus d'afeccions en alguns usuaris de telefonia mòbil. Són els addictes al mòbil, una dependència que fins i tot duu a alguns dels pacients a robar per a poder-se pagar les factures.

A diferència d'altres addiccions, com l'alcoholisme o la ludopatía, l'edat d'inici és molt baixa, des dels dotze anys, degut entre altres causes al fàcil accés que els menors tenen a aquest sistema de comunicació i també al no existir efecte rebuig per part de la societat.
Els experts diuen que 1 de cada 1000 persones pateixen aquest tipus d´addicció, afectant principalment a joves i adolescents.

Totes aquelles persones que es considerarien addictes, presentarien un estat d'alerta o vigília permanent cap a qualsevol senyal que provingui del seu aparell, que provoca la necessitat gairebé compulsiva i incontrolada de consultar el mòbil constantment.


Si vols més informació envians un mail a bustiajove@aprimariavsg.com

3 de febr. 2009

TRASTORN PER DÈFICIT D’ATENCIÓ I HIPERACTIVITAT

El Trastorn per Dèficit d’Atenció amb o sense Hiperactivitat, és un trastorn d’origen neurobiològic que s’inicia a l’infància. Es caracteritza per dificultats per a mantenir l’atenció, hiperactivitat o excés de moviments i impulsivitat o dificultats en el control dels impulsos.

El trastorn pot presentar els símptomes següents:
Inatenció: Interrupció prematura de l’execució de les tasques i conclusió incompleta d’activitats, incapacitat d’atendre a detalls, problemes per estar atent a dos estímuls a la vegada.
· Impulsivitat: Dificultats per reflexionar abans d’actuar, per preveure les conseqüències de les pròpies accions, planificar actes futurs, seguir unes normes establertes.
· Hiperactivitat: Suposa una inquietud excessiva en situacions que exigeixen estar-hi tranquil. Les dificultats en controlar els moviments del cos es fan més evidents en aquelles situacions que requereixen estar quiets durant un període de temps. També es manifesta amb una parla excessiva, repetitiva.
El tractament d’aquest trastorn té dos abordatges complementaris: el farmacològic i el psicopedagògic.